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FORTBILLDUNG FÜR TRAINER

Conducting Seminars in English

Sie sind ein erfahrener Trainer / eine erfahrene Trainerin mit umfangreichem Fachwissen in Ihrem Spezialgebiet und sind geübt im Umgang mit Seminargruppen.
Bislang konnten Sie Ihre Trainings stets in deutscher Sprache für deutschsprachige Teilnehmer durchführen, einer Sprache und Kultur, in der Sie sich „zu Hause“ fühlen.
Doch hat die Globalisierung mittlerweile auch den Trainerberuf erreicht und stellt Sie vor neue und spannende Herausforderungen. Eine davon heißt, Ihre Trainings zunehmend auf ein internationales Publikum auszurichten mit kulturell heterogenen Gruppen.

Copyright: Kerstin Brandes

Ziel
Diese Fortbildung soll Sie in die Lage versetzen, Ihre Themen professionell in englischer Sprache zu vermitteln.

Als Fundament entwickeln Sie ein breit gefächertes sprachliches Portfolio, damit Sie Ihre Trainings ebenso kompetent und selbstbewusst in der Fremdsprache durchführen können. Daneben gilt das besondere Augenmerk dem speziellen „Lebensgefühl“ der englischen Sprache und dem sensiblen Umgang mit ihr.

Zielgruppe
Diese Fortbildung wendet sich an Trainer/innen und Dozenten/innen, die ihre Themen einem internationalen Teilnehmerkreis auf Englisch vermitteln wollen. Sie verfügen über fundierte Grundlagen der englischen Sprache (CEF B2*) und können sich im beruflichen Umfeld jederzeit verständigen. Es fehlen Ihnen jedoch die Unbeschwertheit und das sprachliche Gerüst für die überzeugende Vermittlung ihrer Themen in der Fremdsprache sowie die im Geschäftsleben notwendige Souveränität, um mit Teilnehmern und Entscheidern auf Augenhöhe zu kommunizieren.

Copyright: Kerstin Brandes

Inhalte
In zwei einwöchigen Modulen à 35 Unterrichtsstunden werden folgende Schwerpunktthemen behandelt:

  • Erarbeitung eines Schlüsselvokabulars
  • Sicherheit im „Small Talk“
  • Typische Sprachfallen erkennen und umgehen
  • Präsentationen einschließlich Selbstpräsentation
  • Kommunikation mit Teilnehmern und Entscheidern
  • Themen wie Moderation, Diskussion, Konflikte und Feedback
  • Erkennen und Berücksichtigen interkultureller Unterschiede
  • Lerntechniken und Ressourcen zur weiteren Sprachentwicklung

Methoden
Trainerinput, Teilnehmerpräsentationen, Gruppenarbeit, Diskussionen, Fallstudien möglichst aus dem Teilnehmerkreis, Übungen, Rollenspiele, Erfahrungsaustausch, suggestopädische Elemente.

Die Teilnehmer/innen erstellen während der Fortbildung eine kurze englischsprachige Präsentation eines Trainingskonzepts. Diese Präsentation wird während der zweiten Fortbildungswoche in der Fortbildungsgruppe präsentiert.

Termine:

Januar 2012 – Juli 2012
2 Kompaktwochen
Montag 16.01. – Freitag 20.01.2012
Montag 09.07. – Freitag 13.07.2012

jeweils
9.30 – 17 Uhr